Jetzt kommt es auf dich an. Das, was wir im Lerncoaching zusammen erarbeiten, trainierst du zu Hause. Wie einen Muskel. Wie eine neue Technik im Sport oder in der Musik.
So wirst du Veränderung spüren.
So wird Veränderung machbar und möglich.
Jetzt kommt es auf dich an. Das, was wir im Elterncoaching zusammen erarbeiten, wendest du zu Hause an.
Mit deiner Familie. Mit deinem Partner.
So wirst du Veränderung spüren.
So wird Veränderung machbar und möglich.

Manchmal reicht es nicht, sich einfach „mehr anzustrengen“. Entscheidend ist, wie wir lernen. Genau da setzen meine Workshops an: Wir entdecken gemeinsam, welche Strategien und Methoden dir oder deinen Schüler:innen das Lernen erleichtern.
Oder wie du in der Klasse eine Atmospähre schaffst, die leichtes Lernen wieder ermöglicht.
Du hast dir ein längerfristiges Ziel gesetzt, z.B. für ein Halbjahr, ein Schuljahr oder sogar die ganze Oberstufe.
Das Mentoring unterstützt dich, diesen Weg immer im Blick zu behalten.

Schon früh habe ich gespürt: Ich will raus. Raus aus Erwartungen, die nicht meine waren. Raus aus Rollen, die mich eingeengt haben. Raus aus Vorstellungen, wie ich zu sein oder meinen Weg zu gehen hätte.
Dieser Wunsch „Weg von“ war meine erste große Antriebskraft. Ich wollte eigene Erfahrungen machen, Neues entdecken und spüren, wer ich wirklich bin. Mit der Zeit habe ich verstanden: Es reicht nicht, sich nur von etwas zu lösen. Genauso wichtig ist es, auf etwas Neues zuzugehen – auf das, was Kraft gibt, Sinn stiftet und sich wirklich nach mir anfühlt.
Heute treibt mich genau dieses „Hin zu“ an: hin zu Klarheit, zu Selbstbestimmung, zu Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Wer seine Stärken und Grenzen kennt, schafft Raum für Wachstum. Wer weiß, wohin er will, kann mutig Entscheidungen treffen und den eigenen Weg gestalten.
Und genau dabei begleite ich dich im Lerncoaching: Wir lösen, was dich bisher gebremst hat – und öffnen den Raum für das, was du wirklich brauchst, um zu lernen, zu wachsen und deinen eigenen Weg zu gehen.
"Ich kann mich nicht konzentrieren! Konnte ich noch nie!"
"Meine Motivation macht immer noch Sommerferien!"
"Klassenarbeiten ohne Blackouts? Gibt's bei mir nicht!"
"Ich kann doch nix. Ich weiß gar nicht, wo anfangen!"
"Ich muss erst mal suchen bevor ich lernen kann."
"Wie? Es gibt noch mehr als Auswendiglernen?"
Ich habe bei mindsystems! in München meine Ausbildung zum Lerncoach absolviert. Damit verbunden ist das Versprechen, sich an ethische Grundsätze beim Coaching zu halten. Meine Ausbilderinnen Iris Komarek, Heike Wellmann und Birgit Widmann habe dazu ein Manifest entwickelt, dem sich alle bei mindsystems! zertifizierten Lerncoaches verpflichten. Es beschreibt in einer kurzen Übersicht unsere Haltung als Lerncoach.
Darin ist z.B. festgehalten, dass
Wer das ganze Manifest nachlesen möchte, kann es sich hier herunterladen und nachlesen.
Durch dieses Manifest sollen Eltern, Coachees und alle am Lernen Beteiligten einen sicheren Rahmen bekommen.